第二次的設計課,開始分組案例分析,就如標題所寫…
我好想要E組老師的指導,如果可以我願意下跪,如果可以我願意每節課都去上。

組內開始報告分析,卻一直聽到E組的陣陣大笑聲,多麼歡樂的氣氛!
E組老師(暫且稱呼他為E老師)根本沒在上課,他們看似在聊天,E老師一直在跟組員們聊天啊!!!
ex:你們暑假都在做什麼?
       你們都看什麼漫畫?      
       你們高中生活如何?etc.的喇賽。
試問你們這組的案例分析呢?

尤其問到了「你們喜歡看什麼電影?」時,我聽見三個字從E老師口中說出…

陰陽師陰陽師陰陽師陰陽師
陰陽師
 
陰陽師!!!!!!!!!!!!!!!!!!
激動到頻頻轉頭去,多想要附和E老師。我有看、我有看!!!!(舉手)選我、選我、選我啦~(瘋狂舉手)

「有看電影版的陰陽師嗎?」E老師隨後問了這句。

電影版的陰陽師、電影版的陰陽師、電影版的陰陽師…
瑪的不看不是人!XD

「電影版陰陽師的安倍晴明是野村萬齋,知道嗎?」

你是說野村萬齋?野村萬齋?野村萬齋?野村萬齋嗎?

媽媽咪呀我當然知道啊!!!!!!!!!!!!!(萬斎魂mode大開)
我好愛萬齋桑啊!!!!!!!!!!!!!!!

還有珍藏萬齋桑的寫真集欸!!!!!!!!!!

「野村萬齋跟本就是安倍晴明(比拇指)!一定要去看!」E老師如此說道。

聽完我差點馬上把椅子滑過去他身邊,擁抱E老師。
我真的好想這麼做。
轉頭和莎曼莎說:「竟然和E老師如此的match,好想嫁給他。」XDDDDD

E老師,你好棒,我要嫁給你。
說不定你是GAY,我還是很喜歡你。
請來指導我吧!!
那麼歡樂的上課方式,還有幽默風趣的聲優表現。
對,E老師在說到漫畫和動畫時有模仿角色的台詞,毫不在意還有其他小組的大聲說台詞…

輪組好像也輪不到E老師?
哭哭啼…
分類是該分到萬斎さん大好き嗎?

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